“搞掂，交卷！”

    不等小罗老师结果，迫不及待的王东已经一把扯过来、

    他一边冷笑，一边验算，“臭丫头，你还想糊弄我？我一看，就知道你是胡乱作答……”

    话还没说完，他已经哽住了。接下去的话，再也没有机会说下去。

    王东瞪大眼睛，不可置信地看着完全正确的答案。

    “怎，怎么可能？”他颤抖着手，快速地看向各个小题。

    正确，正确，还是正确……

    他难以置信地瞪着苏涯，“你……你……这是假的吧？”

    一旁淡定坐着的校长也被王东给唬住了，情不自禁站起来，发量浓密的大头不住往试卷前面湊，“咋了？咋了？快让我看看。”

    “哎！还真的是对了！”他一拍大腿，直接把试卷抢过来，“嗳！全对了，不错不错，这学生不错。”

    他已经开始称呼学生了。

    王东平复心情。

    “不过是两位数的加减，她那个知青妈教过她也不出奇。”他阴阴地说。

    “教过不等于会做题！”校长立刻反驳，“会做题也不等同于全部做对！”

    小罗习以为常地看着两个人撕逼，但是为了自己的奖金着想，还是意思意思地劝了架，“校长，主任，你们不要吵了，还有学生在做卷子呢。”

    小罗不抱希望地说，然而没想到这两个人都停下来了。

    两人阴测测对视一眼，不约而同地安静下来，转而专心致志地盯着苏涯，两个人的眼神都极具杀气和冲击力。

    然而，苏涯已经没有心情去理会他们了。

    她低下头去，认真又郑重地继续做语文试卷。

    一年级的语文还很简单。试卷主要涉及到声母、韵母和音节的拼写以及看拼音写词语。

    但是，苏涯对于拼音的分类着实苦手。

    语文的基础不等同于数学的基础。在做数学题的时候，无论多高深的数学题，都必定是在数学的基础上建立，并且每次验证数学都会运用到数学的基础。

    然而语文不同。无论是写文章，还是日常交谈，极少有人会一一分辨每个字的拼音之中的声母和韵母。

    比起拼音，现代人更熟悉的是英语。

    苏涯深吸了口气，又缓缓呼出。

    事到如今，只能祭出过五关斩六将闯高考的当代大学生必备技能——先把会做的做了，不会做的到时候再说吧。

    这么一想，苏涯直接跳过第一、二大题。来到了最后一道大题，看拼音，写汉字。

    看苏涯一个字都没写，就迫于无奈翻页，王东猖狂大笑：“哈哈，你不会了吧？”

    “养猪的果然就是养猪的，连个拼音都写不出来，你就等着交白卷吧！废物……”

    他一说完，苏涯又翻了个白眼。

    然后，看着那几个一眼就看出来的拼音，飞快地写出了答案。

    一边写，还一边有意识地特意把字写僵硬。

    只是，苏涯叹息，唉，天生丽质难自弃。

    即便她努力想写丑了，写出来的字还是筋骨雄健，铁画银钩。

    好看得飞起。