瞬，他们露出欣喜的神色。

    “庆校尉！”

    “劳您来评评理！”

    给荀子当车夫的庆轲被抓住，三个新晋弘农馆讲师让他针对“该不该将都水司空郑国修了十年的水渠纳入咸阳田地管理计划？”这一问题发表意见。

    庆轲干笑，庆轲窘迫挠头，庆轲祈求荀子帮助。

    荀子彬彬有礼地请三人论述争执的前因后果与核心矛盾。

    三人先是进行自我介绍，言道自己是弘农馆讲师，目下负责招生、收集整理咸阳土地与农作物信息、指导农人种田等事宜。

    荀子等人对阿乐的存在很惊讶，不免多看了几眼。

    阿乐不卑不亢地回视。

    高壮的午说：“有些乡里远离八水，我欲上书，请求增修水渠。”

    长高变壮，发生巨大变化的乐说：“你看不到那些乡里挖好的沟吗？君侯说了，郑国渠快修好了！到时候上游放水，关中自有泽被！”

    “那个韩国人修了十年水渠！你见到一滴水了吗？”午紧抿嘴唇，“我并非不信君侯！是那些乡里的贫民等不得了！假使今年不修水道，明年他们一定会缺水！”

    脸上生了雀斑的刻站在两人中间，弱弱地说：“咱们都是同僚，凡事好商量，别吵架呀！”

    乐和午转过头，异口同声地说：“我们没吵架！这就是在商量！”

    荀子拈了拈白须，道：“二位有没有问过渭阳君，郑国所修的水渠何时可投入使用？”

    乐和午一怔，尴尬地低下头，二人今天随口说起这个话题，有些用词掺杂了平时竞争摩擦的情绪，聊着聊着就在路边吵起来。

    被外人点明问题核心，两人冷静下来，互相道歉，又对荀子道谢。

    荀子踌躇几瞬，选择从心所欲，当面问起三人手中的书卷。

    三人看向庆轲，庆轲拿过书卷翻看了一遍，才递给荀子。

    荀子珍重接过，抚了抚书卷最外层的蓝布包裹，然后轻轻打开，纸张被裁成一尺长、八寸宽，由线牢牢缝在一起。

    “嗯？”荀子看了几眼，困惑地翻页。

    以他的学识，居然一点也看不懂这本书！

    荀子大为震撼。

    他指尖摸到外面蓝布封面的不同触感，合上书页一看，蓝布上写着‘夏日田间管理注意事项’几个大字。