呢？吃过没？”

    “还没有。”

    “那你先吃，晚点再弄。”

    “好。”

    图书馆内禁止饮食，但学生过来帮忙，再回家就会很晚，容易挨饿。所以前台远离书堆的地方放了一张小桌子，专门给值班的学生吃饭用。

    亦殊手里提着一个学校小超市的塑料袋，里面是一个菠萝包，和一盒牛乳茶，都是刚才同桌买给他的。

    老师看了一眼说：“怎么又吃这些。”

    亦殊说：“这个比较方便。”

    “没营养啊。”老师说，“读书那么累，吃好一点才有力气。”

    亦殊笑了笑，老师翻过一页杂志，半开玩笑半认真地说：“算了，管不了你，都把我的话当耳边风。”

    亦殊没说话，知道这句话里还有别的意思。

    图书馆这位老师姓黄，是一位男性beta，原先他是在学校里教语文的，但后来骑电瓶车时出了事故，一条腿留下了残疾，不再适合久站授课。

    学校就把他调到了图书馆来养老，又考虑到他不适合做搬书运书的体力活，给他募集了两个学生志愿者帮忙，亦殊就是其中之一。

    其实他人不坏，只是不能像年轻的学生那么勇敢。

    成年人——尤其是一个残疾的成年人，生活里总充斥着无奈。

    他不能丢掉这份养家糊口的工作。

    “最近都没什么事吧？”老师像不经意一样问。

    “嗯。”亦殊说，“没什么事的。”

    黄老师点点头，说：“不管怎么样，小心点总没错。”

    吃完东西，亦殊收拾好桌子，把垃圾清理掉，开始工作。

    学校的图书馆面积不大，大多是一些课业上的书籍，和一些有助于提升知识面的课外书籍。

    学生们借书的时候要帮助登记，还书之后则要检查书的状态，把书归位。

    黄老师腿脚不方便，归位的工作都是学生志愿者们来做。

    亦殊先把堆叠的书按照类目分好，然后按照顺序放回书架上。

    期间有不少学生过来了，看到亦殊抱着书在书架之间来回，知道他是学院志愿者，还有人过来拜托他帮忙找书。