反驳不出来。

    这、这就是成年人的生存法则吗？

    此路不通都能被他给凿出来一个迷宫的那种？

    还有丧彪哥是谁，这一听就不像是个老师该有的名字好吗？！

    诡异学生们不懂，但他们大受震撼。

    他们连吐槽都不知道该从哪开始吐槽。

    他们就感觉这个老师有亿点点不对劲，和之前出现过的【新人老师】都不一样，他有一种貌似根本不顾学生死活的特别不做人感觉和诡异只差一个身份的该死的魅力。

    “威逼利诱的计谋虽好，但世间生灵皆为利往皆为利去，你们不信任老师是因为身份所困，但只要你们将老师给拉到你们的船上，那我们就不是敌人，而是同谋。”

    “你们可以好好想想，是想要我这么一个同谋呢，还是想要我成为你们的敌人。”

    “明天上课的时候回复我，现在，把书翻到二十三页，我们来学一下新课文。”

    此时的夏眠，是典型的管死不管埋。

    他强行往诡异学生们的脑子里灌输了一堆的理念，但又不给他们思考的时间，画风变得太快现在摇身一变，又是一个清清白白干干净净的语文老师没错了。

    “......”

    诡异学生们略显拘谨的翻开了书。

    尽管这课文他们已经学了好多遍了，但不知道为什么，他们的直觉告诉他们现在不能和这个根本不想做人，但凡他们敢龇一下牙对方可能会比大诡异还凶恶的老师过不去。

    夏眠的教师生涯的第一堂课上的非常成功。

    虽然刚开始有了那么一点点的小波澜，但是问题不大，总的来说上的那叫一个顺顺利利，顺利到什么程度呢，顺利到夏眠本就膨胀的自信心又开始膨胀了。

    然后。

    自信心膨胀的夏眠在食堂里找到了他们的小伙伴。

    再然后。

    他是膨胀了，但他的小伙伴们看上去却焉了吧唧的，尤其是抽到了学生签的小伙伴，比如说川越，他看上去非常的不精神。

    夏眠此时看川越的眼神格外的和蔼：【班主任の凝视.JPG】【老师の慈祥.JPG】

    川越：“......”

    川越：“.........”

    尽管我上午过得不太好，但我想，变态恩人的学生们大概可能也许还不如我。

    毕竟我过得不好是因为要命，而变态恩人的学生，应该是活又不想活，死也不太敢死的状态——参照城堡里挨毒打的经历，这就是他对夏眠的刻板印象没错了。