，从其他的食物里补回来就行了。

    没必要一定强求孩子接受。

    杨辉听了那么多，才知道自己在教育里一直都有好多饿缺陷。

    所谓堵不如疏，孩子们的每个缺点，恰恰可能是因为他们身上的某些特性造成的。

    换个角度思考问题，就会发现，每个孩子身上都有很多的优点。

    用发展的思维看待问题，从孩子的特性入手，这才是因材施教。

    杨辉觉得这趟没白来。

    之前在白云幼儿园可没这样的活动，蓝天幼儿园真是不错。

    女儿的这个转学真是来对了。

    尤其是在他看到校史馆的时候。

    更是惊叹于一个小小的幼儿园，也很是注重自己的来时路。

    只有记录了，才知道自己到底做了些什么。

    记录，反思，改革……

    所有的一切才会好起来。