你打我??

    不是你为什么打我?!没有一点预警的吗?!

    女生收回了自己的右手，亲切地开口道：疼吗?

    疼qaq

    她又问：响吗?

    响qaq

    女生面无表情，示意他去看自己扬起的右手：这是一只手吗?

    是qaq

    那不就得了?她说，这一只巴掌不是拍得又痛又响吗?

    数学老师：

    它就不该说出那句台词!

    老师，我为什么只针对你，不针对其他老师呀?小姑再度亲切开口，你有没有反思过自己?

    这位家长，我警告你，不要动手啊，咱们有话好好说。

    怪物再度提起警惕。

    它的身上终于带着股吓人的气息。

    这位老师，你怎么这么想?我只是在和您亲切地进行家校沟通呀?

    女生的双眼眯起，嘴里继续说道：身为老师，因为学生的问题，向家长沟通，让我们共同寻找促进孩子成长的路法，这难道不是一件好事吗?

    数学老师：

    但你这种沟通方式显然不对劲吧!?

    孩子们在学校里遭遇了这种事情，我们双方肯定都有责任，女生忽然换了一种语气，苦口婆心地对它开口道，不管是家长，还是学校，甚至孩子本身，这三方都有不可或缺的责任。

    大家都有问题，但问题不是互相推卸的，我们要共同找出问题的根本，才能齐心协力找出解决问题的办法。

    女生亮出了自己手中的皮搋子，语气非常和善，老师你觉得呢?

    怪物看了下她手中的东西，忍不住咽了下唾沫。

    它不觉得，但它不敢动。

    李年啊虽然自己没办法解决，但让它轻而易举地放走这几个人，怪物也没那么甘心。