西，咦，这个不就是上次老师提问时，孔若愚发到手机上的那个东西吗!?【当电压低于理论值时，应该是稳压管已经被击穿了。】

    她激动地直起背，开始搜寻电路中的结构。

    稳压管稳压管啊找到了，诶可是现在手上仅有的两个都在上面了也不能肯定到底是哪个击穿了哎那就等老师来了找他买两个吧。

    袁溪松了一口气，放心地坐在椅子上拨弄手边的小电阻。这时候后面那个人又转过来看了她和她实验台上的器材一眼。

    那个人叫道：哎呀，同学，你这个不对啊。

    妈呀我也知道我的波形不对!可是你能不能不要随随便便动我的器材!?

    那个男生已经直接伸手旋了几圈她示波器上的旋钮。

    袁溪很不开心。

    这个男生她到现在都还不晓得名字，但他已经能非常自来熟地开始动她桌面上的那些工具。

    她是上一周做实验时遇到的这个男生，那次她也算是倒霉了，明明电路都连好了，可出现的波形偏偏就是有问题，当时她正焦头烂额，一只手突然从后面伸出，帮她调了函数发生器上的几个地方，波形一下就正常了。

    袁溪喜出望外，回头一看，是个高瘦白净的男孩子，那个男孩子对她微微一笑，你看，是你的频率没有调好，电压值也有点偏大。袁溪感动得不行，连连对他道了几句谢谢，他也都笑着说：没事的。

    袁溪以为他要不就是来带他们的学长，要不就是已经把实验做好了，正在到处乱转悠的学霸同学，就在心里默默地叫他雷锋同志。

    本来因为解决了一个问题，心情还挺好的，可后来也不知道到底是哪个地方又怎么了，输出的波形居然失真了，袁溪欲哭无泪，那个雷锋同志又天降圣光般出现在她眼前，帮她鼓捣了半天，汗水都快滴下来了。