“塔利亚？”于思梦愣住了, “为什么要躲着她？”
“不为什么，塔利亚是我在黑天鹅俱乐部训练时经常见到的运动员, 是我认识的人。”程汐的语速很快，“我只是不想在某些场合和熟人聊天罢了，就这么简单。”
“是怎样的场合？”
“就像现在，”程汐脸色一黑，“我现在也不想和‘熟人’聊天！”
“我们不只是‘熟人’，还是国家队的队友！”于思梦嘿嘿一笑, 推开更衣室的门，“走吧！”
程汐面无表情地跟着于思梦离开更衣室。
门在她身后关上，在她眼前，是一片空旷的体育场。
这里有着高耸的玻璃穹顶, 排列整齐、错落有致的观赛席, 空气中遍布着清场后清洁工们喷洒的消毒水气息，以及远处的冰场……
现在这个时间节点, 观众们都快走光了……
看到这幅场景，像是应激一样, 程汐身体难以察觉地一抖。
这不是她第一次来莫斯科国家体育馆。
她没有和于思梦说实话, 因为，程汐想要躲避的并不是塔利亚本人。
她只是下意识地回避着和黑天鹅俱乐部有关的一切, 包括运动员、包括教练、包括……过去在俄罗斯参加比赛时的回忆。
以及，自己身为失败者、被劝退者的回忆。
……
“塔利亚, 自由滑时，我希望你尝试3组四周跳。”
于思梦和程汐一同来到冰场附近的运动员通道，就在这时，一道熟悉的声音响起。
听见声音的瞬间，程汐走在于思梦身后, 猛得一个激灵。
然而，现在转身已经太迟了。
过道前方，塔利亚和斯米尔诺娃一同向于思梦和程汐的方向看来，狭路相逢的瞬间，塔利亚惊讶地说：“于思梦？程汐？”
“塔利亚，你好。”于思梦停下来，向小自己两岁的俄罗斯女孩轻轻点头，“我以为我们才是最后离开的，没想到你们也还在体育馆。”
“我需要加训。”塔利亚说。
“加训？”
“黑天鹅俱乐部也位于莫斯科，有时，黑天鹅俱乐部的运动员会来莫斯科国家体育馆训练。”一道略微颤抖的声音响起，于思梦转身，看见程汐站在自己的侧后方，脸色煞白，“斯米尔诺娃女士，好久不见。”
“不算久，今天刚在比赛见过，不是吗？”斯米尔诺娃扫了程汐一眼，轻飘飘笑了，“今天短节目的失误实在是太不应该了！程汐，你好歹曾是黑天鹅俱乐部的学生，就算是离开半年，也不应该没有一点进步。”
程汐嘴唇发抖，“我——”
“程汐在回到国家队后取得了很多进步！”
听见这话，程汐一怔。
只见一道身影忽然挡在自己身前，直面斯米尔诺娃审视的眼神。
“在回到国家队后，程汐的滑行和表现力都得到了长足的进步。”于思梦的声音清亮，“她本赛季的节目内容分相较以往变得更高了，在德国分站赛，程汐还跳出了被认定成功的4F。”
“认定成功？4F？”斯米尔诺娃嗤地一笑，“可是，4F成功落冰了吗？”
程汐听见这话，脸色不受控制地一僵。
毕竟，4F摔倒，GOE直接减半。
程汐在德国分站赛跳出的4F，最终的分值其实还赶不上一个成功的3F。
“就算4F摔倒，这也是一种进步。”于思梦不动声色地反驳，“程汐做出了所有女单运动员都未曾在赛场做出的尝试，斯米尔诺娃女士，在你看来，这难道一点也不值得鼓励吗？”
“你说什么？”于思梦话音说完，塔利亚震惊地向她看来。
塔利亚之所以震惊，是因为于思梦，一位来自其他国家的花滑运动员竟然当着斯米尔诺娃学生的面，公开反驳、乃至指责了她！
在黑天鹅俱乐部的运动员看来，这种行为几乎是不可能发生的。
在塔利亚的认知的世界中，没有任何运动员可以质疑斯米尔诺娃，反驳斯米尔诺娃。
黑天鹅俱乐部的运动员们不可以，其他国家的运动员更是不行。
而与此同时，和塔利亚一样面色异样的，还有站在于思梦身后的程汐。
程汐神色错愕地盯着于思梦的背影。
又一次地，于思梦毫不犹豫地在斯米尔诺娃面前替自己说话，当面反驳了她。
“在德国分站赛跳4F，这种行为值得鼓励？”同一时间，像是听见什么好笑的事般，斯米尔诺娃短促地笑了。
“不，这不值得鼓励。”她声音冷冷地说，“因为最后的结果公平地反映在分数上，4F摔倒了，这样的行为，又有什么值得鼓励？”
程汐听讲这话，脸色越发灰败。
4F摔倒了，4F失败了。
斯米尔诺娃的话虽然刻薄，但却也是不容置疑的事实。
事实就是，她4F最终没能获得高分。
事实就是，她仍旧是一位没有四周跳储备的运动员，一位失败的，不值得鼓励的运动员。
“如果将花滑训练比作浇水、施肥，那么比赛就是摘取果实的时刻。”斯米尔诺娃接着说，“程汐没能在训练中巩固自己，却选择直接在比赛跳4F，最后4F摔倒，这几乎是必然的。”
“可惜了，如果在训练中更多地练习4F，成功的几率就会提高，”斯米尔诺娃讽刺道，“又或者，如果你真的有能力在自由滑落冰那个4F，那么你也确实值得我的赞扬。”
“但是，你都没有做到。”
“既然如此，一切辩解都无意义。”
斯米尔诺娃的声音冰冷、无情、果断。
就像一锤定音的法官，她的语气里带着无可置疑的权威。
“斯米尔诺娃女士，你难道没发现一件事吗？”就在这时，于思梦的声音却再次响起，“在你的词典里，对待运动员，似乎从来只有表扬和批评两个字眼。”
斯米尔诺娃不悦地说：“什么意思？”
“当运动员在比赛获得优秀的成绩，你会提出表扬；而当运动员表现不佳，你便进行批评。”于思梦耸耸肩，“乍听起来这似乎很公平，但这份公平永远是为了分数和比赛的结果，而不是运动员。”
“又来了，”斯米尔诺娃冷笑，忽然转头，“塔利亚，说说看，你认同我的做法吗？”
“认同，”像是维护一般，塔利亚上前一步，“无论是批评还是表扬，都是为了给出反馈，只有那样，我们才能更好地进行训练，取得进步。如果没有斯米尔诺娃女士的批评，就不会有今天的我。”
“可除了批评和表扬，在教练的词典里还应有另一个词语，”于思梦意味深长地说，“那就是——‘鼓励’。”